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加强应用型大学建设 扎实推进“三建两改三合”工程-绥化学院

发表于: 2019-10-18 15:16:15
 

320日,党委理论学习中心组就如何把党的十八大精神落实到进一步增强服务意识,提升服务能力,提高教育质量上来,为学校实现新的跨越贡献力量进行了集中学习。学习会由党委书记顾建高主持,各党总支书记、各院系及机关部门负责人列席会议。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

院长庄严就加强应用型大学建设作了中心发言,重点介绍了学校“三建两改三合”教育改革,即实践教学体系建设,“双师型”师资队伍建设和加强专业硕士点建设,实施课程体系改革、教学方法改革,贯彻“动”式教学理念,实现合作育人,合作就业,合作科研。庄院长强调,我们建设应用型大学,核心是培养应用型人才,是为地方经济行业区域培养生产管理一线的高级专门人才,即具有一定职业能力的应用型人才。应用型人才核心是应用能力,应用能力的核心是实践能力,所以在应用型人才培养模式上,我们必然走实践教学与理论教学相结合的道路, “三建两改三合”基本涵盖了应用型大学建设的重要要素。庄院长要求,各部门要把“三建两改三合”落实到具体工作中,专业硕士授权点建设由科研处负责,“双师型”师资队伍建设由人事处负责,实践教学体系建设、教学方法和课程体系改革方案由教务处负责;合作育人由教务处、学生处负责,合作就业由学生处负责,合作科研由科研科技处负责。

党委副书记董广芝、副院长刘绍武、教务处处长常汉东、科技处处长周全、人事处处长杜民喜分别从注重养成教育,培养优良学风、转变思想观念、加强实践教学,提高应用能力以及加强产学研合作,努力增强服务地方能力、加强双师型师资队伍建设等方面作了中心发言。

党委书记顾建高讲话时说,今年是贯彻落实党的十八大精神的开局之年,我们要把十八大精神落到实处,落实到努力把绥化学院办成人民满意大学的实践中去,进一步统一思想认识,把握理论观点,进一步理清办学思路,抓住薄弱环节,做好各项工作的落实。关于本科教学合格评估工作,顾书记要求,一要发扬好、保护好广大教师干部在评建工作中的积极性,心往一处想,力往一处聚,劲往一处使,再接再厉,发奋努力。二是要仔细认真。天下大事必成于细,要以平常心和常态化的工作态度对待评建工作,全部材料和数据必须真实统一。三要树立全局观念、协作观念、配合观念、主动观念。评建工作是一项系统工作,我们学校没有与评建工作无关的事,也没有与评建无关的人,要全校上下齐努力共同做好评建工作。四是要实事求是。确保专家在听看访谈过程中,全部都是真实的信息,整改过程必须扎实。(记者 吕霞)

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